Regeringens vårändringsbudget för 2026 ger extra medel till tre tekniska lärosäten, ett utökat stöd till Teach for Sweden och ett nytt uppdrag till Försvarshögskolan om skadliga utlandsvistelser för barn och unga, skriver universitetslararen.se.
Satsning på civilingenjörer och genomströmning
En tydlig inriktning i budgeten är att öka antalet civilingenjörer. Gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) betonade vid presentationen att Sverige ska vara ett ingenjörsland. Regeringen bedömer att det utbildas för få ingenjörer samtidigt som avhoppen är många och genomströmningen svag.
Lunds universitet, Kungl. Tekniska högskolan och Chalmers tekniska högskola får därför 36 miljoner kronor under 2026 för att öka antalet ingenjörsstudenter. Samma lärosäten får dessutom 10 miljoner kronor för insatser mot avhopp och för att förbättra genomströmningen, bland annat för att fler studenter ska ta ut examen.
Mer pengar till Teach for Sweden
Regeringen förstärker också stödet till insamlingsstiftelsen Teach for Sweden, som rekryterar studenter som vill arbeta som lärare i matematik, naturvetenskap och teknik. Organisationen erbjuder ledarskapsutbildning och kompletterande pedagogisk utbildning på distans i samarbete med Luleå tekniska universitet.
Enligt vårändringsbudgeten föreslås Teach for Sweden få ett tillskott på 12 miljoner kronor 2026, utöver de 15,9 miljoner som redan finns i ordinarie budget. Utbildningsdepartementet hänvisar om motiveringen till den presskonferens där vårändringsbudgeten presenterades, rapporterar sajten.
universitetslararen.se noterar samtidigt att ministern tidigare uttryckt skepsis mot distansundervisning, medan Teach for Sweden nu arbetar med just distansupplägg inom den kompletterande pedagogiska utbildningen.
Försvarshögskolan får kartlägga skadliga utlandsvistelser
Det mest oväntade inslaget i vårändringsbudgeten är ett nytt uppdrag till Försvarshögskolan. Lärosätet ska kartlägga förekomsten av skadliga utlandsvistelser där barn och unga utsätts för hedersrelaterat våld och förtryck, våldsbejakande extremism eller där resorna mynnar ut i terrorhandlingar, enligt universitetslararen.se.
Uppdraget kom med kort varsel och Försvarshögskolans rektor uppger i artikeln att det ännu är oklart om kartläggningen ska genomföras som ett forskningsprojekt eller i form av en rapport. För arbetet tillförs lärosätet 2,5 miljoner kronor, en nivå som enligt artikeln talar för en relativt begränsad insats mätt i personalresurser.
Bakgrunden till uppdraget kommenteras av utbildningsdepartementet som en samlad bedömning tillsammans med andra departement, bland annat justitiedepartementet.
Kritik: "Symbolpolitik" och risk för styrning
I artikeln framgår att SULF:s analytiker Jacob Adamowicz bedömer mycket av vårändringsbudgeten som symbolpolitik. Han menar att tillfälliga projektmedel för att öka genomströmningen har begränsad effekt när den ordinarie lärarledda undervisningen enligt honom saknar stora resurser.
När det gäller uppdraget till Försvarshögskolan framhålls i samma artikel att det är något att följa noga, bland annat på grund av risken för ökad politisk styrning av lärosätena.
Sammanfattningsvis beskriver universitetslararen.se vårändringsbudgeten som en justering av tidigare beslut, där regeringen markerar ingenjörsutbildningarnas betydelse, fortsätter stödet till Teach for Sweden och samtidigt introducerar ett nytt säkerhetsrelaterat uppdrag inom högskolesektorn.
