Tre högstadielärare på Nyhedens skola i Krokom får 150 000 kronor ur Lärarstiftelsens nya Lärarstipendium för ett matematikprojekt som ska göra undervisningen mer konkret och yrkesnära, enligt vilarare.se. Totalt delar fyra lärargrupper på 530 000 kronor för att tillsammans med forskare fördjupa sig i didaktik.
Vill svara på ”varför ska jag kunna räkna det här?”
Lärarna Maria Andersson, Lotta Källbom och Hanna Nyberg vill utveckla undervisningen så att eleverna ser hur matematiken används i arbetslivet. Projektet tar sin utgångspunkt i den återkommande elevfrågan om varför olika typer av beräkningar behövs.
Enligt sajten har en av lärarna inspirerats av ett tidigare initiativ där skolor samarbetat med lokala företag för att göra matematiken mindre abstrakt. Nu vill lärartrion pröva en liknande modell i Krokom.
Näringslivet ska in i klassrummet
Planen är att engagera det lokala näringslivet i undervisningen. Företag ska bjudas in till klassrummet för att visa i vilka arbetsmoment matematikkunskaper är avgörande, skriver vilarare.se.
I Krokom dominerar jord- och skogsbruk samt transportsektorn, men lärarna lyfter enligt sajten fram att alla yrken innehåller delar där matematik är central – från silversmedens beräkningar till familjejuristens arbete med exempelvis bodelningar.
Förhoppningen är att företag på sikt också ska kunna hålla egna lektioner. Lärarna ser en dubbel effekt: att göra matematiken mer begriplig och samtidigt öppna elevernas ögon för yrken de annars inte skulle överväga.
Fyra grupper delar på 530 000 kronor
Lärarstiftelsens nya Lärarstipendium riktar sig till lärare som vill utveckla sin undervisning med tydligt didaktiskt fokus. Varje stipendium kan uppgå till 150 000 kronor och ska i första hand frigöra tid för utvecklingsarbete.
Under projekttiden får stipendiaterna stöd av forskare som bollplank och för att ge vetenskaplig förankring till arbetet. Ansökningar som handlade om organisatoriska frågor, resor eller inköp av material sorterades bort, enligt vilarare.se.
Fyra lärargrupper har valts ut i år och delar tillsammans på 530 000 kronor. Krokomlärarnas matematikprojekt är ett av dessa, enligt vilarare.se.
